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【教子有方】(29)

经云:父母生养教,悲流恒无尽,随子生忧喜,慈爱过己身
我和她经常玩的
游戏就是“注意看”

除了通过色彩来培养女儿的观察力,我还有意识地培养她专心致志地注意某些事物的能力。因为我认为,只有从小让孩子形成一种专心的习惯,才有可能在她成人后能够对自己的事业全心投入,而不会被其他事情所干扰。而且,有了专心的习惯,那她的记忆力及自我控制能力才会有所提高。这对一个人来说是极为重要和必要的事情。

在维尼夫雷特小的时候,我和她经常玩的一种游戏就是“注意看”。这种游戏既能让女儿产生极大的兴趣,也会激起她的好胜心以及对任何事都不服输的决心。

我时常一只手抓住五六根彩色的发带在她眼前一晃而过,并问她有几根。开始时,我在她眼前晃过的速度比较慢,让她有足够的时间注意看它们,后来,速度越来越快,到最后,这个动作只是眨眼间的事。由于我对她循序渐进的训练,起初她还不能完全判断准确,但在后来她十有八九都能说对。(摘自《M·S·斯特娜的自然教育》)

让他犯错 ②

一次儿子好奇心发作,想“鉴定”一下瓷碗会不会碎,竟当我面拿了一只往地上摔。面对满地的碎片,他自知犯了“错”,以为将遭我训斥,但我只要他扫去碎片,让他记住瓷器易碎的常识。后来儿子从易碎的瓷器延伸联想到同样易碎的玻璃杯、镜子、眼镜等,自觉地学会保护和使用。与之相反,一亲戚小时候曾尝试洗衣服,用去不少洗衣粉,把卫生间弄得一塌糊涂,却连衣领都没洗净,还招来母亲一顿臭骂。从此他对洗脏衣服有了一种本能的抵触和恐惧。后来他离家求学,洗衣成了天大问题,往往连一条裤子都送洗衣店,甚至不远百里将脏衣裤带回家给母亲。不允许孩子“犯错”反而使得他们犯了更大的、真正的错。

孩子是正在努力求得自身发展的人,独立自主的活动有助于他的成长。家长需要做的是如何将孩子“犯错”过程中的消极因素转化为积极的、合情合理的因素。(完)(摘自《新民晚报》2003.8.12 张洪军)     

贪吃丧命的乌鸦

(七)乌鸦又跟着斑鸠回到厨房的房檐上。斑鸠照旧抖抖翅膀,叫两声,同厨师打招呼。厨师抬头看看斑鸠,见它身后还有只乌鸦,便自言自语地说:“我家的斑鸠又带回来一只鸟,一个窝怕是住不下了。”    
            (摘自《佛本生故事》史程/文 刘昌苓等/绘)

 

爸爸妈妈为什么不跟我说说
他们小时候的事?

  我很想知道爸爸、妈妈小时候是什么样的?他们会做些什么?是不是也和我一样傻傻的?爸爸、妈妈为什么不跟我说说他们小时候的事?

 我猜想他们一定感到很为难。如果光说他们小时候好的地方,好像不够实事求是。如果把犯的那些错误,出的那些洋相一起告诉你,他们又觉得有失尊严。可能他们还会怕你搬出这些来说事儿,不服他们管。左右为难之下,索性不说了。我看到许多小朋友喜欢听爷爷、奶奶、外公、外婆讲爸爸、妈妈小时候的事,听到他们做的傻事、犯的错误就特别高兴。因为小朋友觉得这样的爸爸、妈妈才更真实可亲,才不是高不可攀,才可能理解孩子,是吗?爸爸、妈妈也会有不自信的时候,说自己的“短处”可不是件容易的事。爸爸、妈妈不说小时候犯的错,还有一个原因,是怕小朋友学他们的样,再犯错,再受伤害。这也是爸爸、妈妈对孩子的爱护。(摘自《做小学生很难吗》陆为之/文 陈劼/绘)

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