繁體中文
www.putixin.com
返回《一日一读》
返回《连载专栏》
 
 
《破迷揭邪》目录
佛学讲记
政策理论 文 学
动态报道 佛教心理学
介绍佛教 佛学禅定
介绍佛陀 佛教故事
人物介绍 生活的教育
幽默格言 海内外佛教
    上一页               下一页
【破迷揭邪】(23)           
 

 

三世因果的真伪 ②

果是自然的事,但也需要有智慧去了知它,透过观察、分析过去现在未来三世的演变,才能察出因与果之间是否具有经验与事实的相关性,否则难免有自以为是的误会。想想,我们这辈子就有多少误会,若把三世推演到上辈子就有更大的空间,去作因与果的连连看游戏,因此,如说“欲知前世因,今生受者是;欲知来世果,今生作者是。”就会有多少不是原因会被误认是原因(非因计因),不是结果会被误认是结果(非果计果),所以一连串的因果劝善的话,可能都不具实质的因果意义,像这样说:

“今生富贵是何因?前世舍财装佛金。”就会留下一些疑窦,富贵有因勤俭而来,有因继承祖产而来,甚至有因官商勾结而来,若是装佛金身而得富贵,跟本愿或许有关罢!

“今生贫贱是何因?前世不肯济穷人。”贫贱跟吝于布施有关,也有因阶级、种族不平等引起的,或者因缺乏社会福利政策引起的。

“今生雷打是何因?前世不孝二双亲。”被雷电击毙,应与缺乏避雷的知识有关,或是某项恶因的报应,若推给前世的不孝,不必然是正确。

“为官为相是何因?积功积德积善人。”或许有这样的因果关系,但有更多的人是有才能通过考试,甚至贿赂贿选而得到官位的,若没有各别一一论究,就难以符合情理。 (摘自《嘉义新雨》第2期 明法比丘)

书包里放一把葱孩子就聪明?
提高学习成绩不能靠迷信活动 ①

在市郊,一些家长为了提高孩子的学习成绩,采取一些迷信做法,值得引起重视。

书包里面放把葱

沈阿姨的儿子读小学二年级,孩子学习成绩不佳。沈往他书包里放了一小把香葱。有人问为什么,沈说:“葱,就是聪明的意思。常在儿子书包里放葱,他会变得聪明起来。”

一根油条两只蛋

王老伯的孙子上小学三年级,成绩尚可。为了让孙子考满分,王老伯每天早晨给他吃一根油条,2只鹌鹑蛋或者2只小圆饼。他说:“这象征100分, 孙子吃得多了,成绩就会好的。”(摘自《新民晚报》2007.6.8 陈谟凯 薛亚林)

 

命中带克

大部分人都相信“命运”,出生要排八字、结婚要合八字、做事业也要算八字……,好像天机尽在“八字”中。

曾经有一位父亲,去为儿子算命。相士看了孩子的八字后,就铁口直断:“这孩子克父。”从此,他果然真被这句话“克”住了。事业不如意是孩子的错,偶然生病也是孩子的错;把所有的不如意,全归咎于孩子,好像这孩子是“魔神”转世,具有通天本领,能随心所欲摆布他人。

他开始讨厌孩子,敌视孩子,后来,他干脆浪居在外,天天不回家。自从他夜不归家之后,孩子的成绩一落千丈,而且行为乖异;连老师都不懂,为什么一个原来品学兼优的学生,会有这种一百八十度的转变。

孩子的母亲则忧心如焚,一再央求先生为孩子设想,早日回家团聚,他却理“歪”气壮:“孩子的命和我相克,我怎能回去,除非让我把孩子毒死。”

这话像万箭穿心一样,把孩子的母亲,射得心头淌血,她无语问苍天:“命真的会相克吗?真的会……吗?”人,为什么总是情愿受制于命,而不愿去开创命运?虽然因果不爽,但是“果”熟之前,也需“缘”会啊!

过去所作的“业”,已经不可改变;未来的际遇也没有人能正确预知。唯一能掌握的就是“当下”,为什么不把握“当下”,培养“善缘”呢?缘不断在变,际遇也随之而不同;是好是坏,就操在自己手里了。 (摘自《日日是好日》释吉祥编辑)

 

 

 

 

人是一切愚蠢行为的制造者。
(摘自《智慧快餐》作者:郑辛遥)

 

 

    上一页               下一页
  佛教菩提心—佛教文化、佛学讲记、佛教心理、佛学禅定、佛教故事……
 

菩提心网站版权所有,转载请注明出处,翻印须征得本站授权