佛教文艺演出 （视频在线播放）
【童心童话】(1)
妹妹说：小时家穷，冬天衣寒，三哥用碎布做了个布球，陪我踢球取暖。
骂人骂了自己
有一次，有人骂佛陀，佛陀问他说：“你送礼物给别人，如果别人不接受，那该怎么办？”
“自己带回去啊！”那个人说。
佛陀于是说：“同样的道理，我也不接受你的骂，请你自己带回去吧！” （摘自《天台》2002年8月）
惟一能回答提问的人
皮特从学校回到家里，骄傲地对父亲说：“爸爸，你知道吗？今天，我是学校里惟一能回答校长提问的人。”
“哦，我很想听听，校长是怎样向你提问的？”父亲说。
皮特说：“这个提问就是：谁把走廊上的玻璃打碎了?”
（摘自《儿童幽默稚话》蒋宝瑚 李爱兰等编）
鳖鱼、蛇与狐狸
（一）菩萨原是大财主，有上亿的财产。他信奉佛法，慈悲众生。
（二）一次，他到市场上去，看见一个人正在卖鳖，菩萨心想：这鳖多可怜，谁把它买了去，还不就马上放在锅里煮着吃了吗？他便问那卖鳖的人：“ 这鳖卖多少钱？”那人知道菩萨心底善良，喜欢救济众生，家里又很有钱，买东西从来不嫌贵，就回答说：“一百万你要就卖给你，不要我就再拿回家去自己烧着吃。”
（摘自《佛本生故事》史程/文 陈家奇/绘）
问 为什么不让我们带玩具到学校？
幼儿园的时候，老师让我们带玩具到幼儿园。现在读小学了，老师为什么不让我们带玩具去学校呢？
答 老师不让你们带玩具到学校，一方面是怕影响学习，怕你们分心，上课时老是惦记着玩具，不注意听课。另一方面，是因为老师知道，你们已经长大了，玩具对你们已经不像对小小朋友那样重要了。很小的孩子们在一起，如果有一个大型玩具，就是那种不能一个人独占的玩具，那么这些小孩子就会一起玩。如果给他们一些小玩具，那么，他们就各玩各的。再大一点，小朋友们的交往能力强些了，他们会一起玩玩具、交换玩具，促进小朋友们的交往。这是幼儿园老师让你们带玩具去幼儿园的一个重要原因。小学的小朋友们，语言能力和交往能力都强了，就能很好地相互交往；不需要借助玩具，也能在一起玩得很开心。
（摘自《做小学生很难吗》陆为之/文 陈劼/绘）
一方面是怕影响学习，怕你们分心，上课时老是惦记着玩具，不注意听课。另一方面，是因为老师知道，你们已经长大了，玩具对你们已经不像对小小朋友那样重要了。很小的孩子们在一起，如果有一个大型玩具，就是那种不能一个人独占的玩具，那么这些小孩子就会一起玩。如果给他们一些小玩具，那么，他们就各玩各的。再大一点，小朋友们的交往能力强些了，他们会一起玩玩具、交换玩具，促进小朋友们的交往。这是幼儿园老师让你们带玩具去幼儿园的一个重要原因。小学的小朋友们，语言能力和交往能力都强了，就能很好地相互交往；不需要借助玩具，也能在一起玩得很开心。