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 喜(25)
———————— 傅味琴 2001.6.6 ————————

对法不起分别心就能圆满欢喜心

本次提要:
 ·一切法都是佛说,平等平等
 ·心起欢喜心,法就能相应
 ·对法不起分别心,就能圆满欢喜心
 ·讲法和听法都要欢喜
 ·喜从法来,是佛弟子应该追求的喜

一切法都是佛说,平等平等

但是这个喜,要从佛法来,不能从邪师邪说来,不能从颠颠倒倒来,不能从世俗上无聊的欢喜中来。能对任何法门皆生欢喜心,这个面就广了,一切法都是释迦佛讲的,平等平等。为什么对有的法欢喜,有的法不欢喜呢?是自己凡夫心态偏了嘛,“是法平等,无有高下,”从前有句话:“一娘生九子,连娘十条心。”虽然九个儿子的脾气个性不同,可是为娘的却十指连心,每个儿子都会牵连着娘的心,这个儿子病了,娘为他担心;这个儿子听话学习成绩好,娘跟着他高兴。所以,法都是释迦佛讲出来的。我们怎么能够说这个法我欢喜,这个法我不欢喜?

心起欢喜心,法就能相应

上两个月,有个新生想进女众班,她要求早上不跟大众念经,不跟大众修禅定,也不参加讨论,也不帮厨,就是听傅老师讲法。我说其它时间你不参加干什么?“因为我有自己修的法,很相应。”像这样的要求也太过分了,咱们这个班岂不四分五裂啦。我启发她:“因为你对这个法起了欢喜心,所以相应,你对这个法还没有起欢喜心你就认为不相应,如果学学、修修,也起了欢喜心,你也就相应了。”

对法不起分别心,就能圆满欢喜心

所以在法上,不要起分别心,起了分别心,对法的欢喜心就不会圆满了,要对任何法皆生欢喜心。如果真的有一天,你们能从法上产生欢喜的力量,你的思想境界,你的胸怀,你的情感,你每天的生活都会有明显的改变。尤其是你们今天的条件,今天的年龄,今天的处境,幸福和欢喜是很容易来到的,问题在于你们没有投入。还有,受其他人的干扰,像男众部最近受到一个新来试讲的出家人的恶意攻击,破坏团结,或由于自己过去的习气太深,也会在法上不起欢喜心。

讲法和听法都要欢喜

论条件,论环境,论你们今天的身份,现在是最好的时光。因为你们是学生,没有心思。我做老师的,一天要处理很多事情,要解决矛盾,要计划,要发展,一切操心事,全堆在我身上,可是我有一个习惯,等到我一讲法了,我欢喜心就来了,你们是听法听得欢喜,我是讲法讲得欢喜,就连要操心的事情,也会抛置九霄云外,这是我深有体会的。

喜从法来,是佛弟子应该追求的喜

今天的女众部完全是法喜充满,同学跟同学之间,老师跟学生之间,已经达到消除任何隔阂距离,团结得非常好,现在没有一个女众想走,所以我每次在女众部讲法,越讲越欢喜,你们男众部同学年纪小,性格喜欢多动动,要你们不动,又绷得太紧,让你们动,又动得太厉害,还没有调整好,你们这么别扭,我也别扭,还没有达到完全的融洽,我希望同学们跟老师之间要缩短距离,学生是在学习,错误难免,烦恼难免。训话批评,也要恰到好处,别太过分了。假如我说“你到现在还在起烦恼!”学生要有话:“我没烦恼,到你老师那里来干什么?”就因为有烦恼来学的嘛,所以教育要不离开对学生的感情,要好好劝导,慢慢转变。学生要自觉,力求上进,不要把老师看成“你是你,我是我”,或者说,“你管我管得痛快,我受你管得苦,真叫我在此岸,你在彼岸。”(众笑)不能这么样理解啊。师生要增加感情,共同迈上一条喜的道路,安心学法,喜从法来,是佛弟子真正应该去追求的喜。下课。(第七讲完)

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