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【由心起病】(1)
《由心起病》
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   佛教拔苦与乐,佛弟子在家应保护儿女的心理健康,避免孩子由心理矛盾而引起的心理障碍。
     从“弥勒佛”谈起 ①  陈学诗

 

每进古刹庙宇,总可见一尊弥勒佛盘膝北向而坐。他面呈慈祥欢乐的笑容,是那种出于内心的欢乐;另外,他又有个大肚子。俗话说“大肚能容天下难容之事”。把弥勒佛的两个特点联系起来,就是因为他能容难容之事,所以欢娱,笑口常开。容难容之事,就颇值得我们思考。这种难容之事,多半是那些使你不愉快,或是不尊重你、妨碍你的事。如果你对这类事斤斤计较、耿耿于怀,或予以反击,也许能得一时之快,但彼此心生怨恨是不会使你愉快的。

人无完人,谁没有一点半点缺点或错误呢?为人之道,应该宽恕别人。古人云:恕为美德。当然,有的人触犯法律,或是敌人,则另当别论。还有有关原则性的事,如果有人与你意见不一致,就应以温和的态度耐心解释,求得合理解决。非原则性的事应尽量尊重对方的意见,保持和善关系。为人处世,与人保持良好的关系是重要的。良好的人际关系是心理健康的标志之一。

在家庭中,各成员之间的关系良好,其乐融融。在工作单位中,同事之间的关系良好,自己有安全感,在工作上也易做出成绩。安全感对一个人的心理健康,又是一重要因素。(摘自《心理与健康》2003.1)

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  漫谈具有独断性倾向的儿童 ①

乐 音

把儿童的独断行为看作是一种斗争性或意志坚强那是错误的。显然,一个意志坚强的儿童,他的行动与目标是具有一种正义的坚持,也就是能够依据理性的、道德的动机去选择和决定自己的行动,并善于适当控制自己克服困难。儿童的独断行为,往往并不是为了坚持真理或为了达到一个正确的、符合理性的、道德的要求与目的;而相反地是表现了固执、任性、发脾气;甚至故意对抗与拒绝成人向他们提出的合理要求与意见。他们常这样回答:“我不愿”“我不能够”“我不去”,甚至“我偏不肯”“我偏要这样”等等。

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爸,我想对您说…… ①

● 冬丰

爸,我知道我从小就是您唯一的希望,您经常为您未能上完高中而感到遗憾。所以,您把这一希望寄托在我的身上,希望我能出人头地,以完成您心中这个最大的愿望。

爸您知道吗?您过度殷切的希望成了我心里最大的负担。我害怕学习,害怕考试,害怕拿着不尽人意的成绩回去面对您,面对那张失望的脸。我不想令您失望。于是我就加倍地、拼命地学习,几乎和课本之外的所有东西“断绝往来”。尽管如此,我的学习成绩也没有明显的提高。渐渐地,我认识到这并不是一种好的学习方法 ,在几次请教班上优等生的学习经验之后,我总结出了八个字:“循序渐进,劳逸结合。”我不敢说这是最佳的学习方法,可对我而言,这是最适合的“灵丹妙药”。
                        (摘自《心理与健康》2003.1)

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          童言有趣  文/图●李子有
 

 

 

——你今后还敢打小孩不?!

——不敢啦,以后我长到爸爸这样大再打!

(摘自《心理与健康003.2)

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